A través de un sencillo juego, en el que se distribuyo cartas con elementos químicos que se relacionaban entre si de acuerdo a sus características físicas y químicas se logro armar grupos, a los cuales se les designo una tarea de acuerdo a tres modelos de enseñanza y aprendizaje: Conductivismo, Constructivismo y Conectivismo
En mi caso, entre en el grupo del conductismo, en el cual solo trabajamos un dictado de un texto científico sacado de un libro de química. ¿Cómo me sentí? reflejada en un típica clase de secundario y hasta puedo llegar a la universidad, en el que lo único que pensaba era escribí correctamente para calificar con un aprobado. ¡¿Aprendí algo? No, solo hacer silencio mientras el profesor dicta.
CONDUCTIVISMO
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